В організації навчально-виховного процесу

колектив закладу керується:

Законом України «Про дошкільну освіту»,

вимогами "Базового компонента дошкільної освіти

в  Україні" (нова редакція),

Програмою розвитку дитини дошкільного віку

"Українське дошкілля" (нова редакція),

Програмою розвитку дітей дошкільного віку із затримкою

психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко», Програмою розвитку

дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт», Програмою розвитку дітей

дошкільного віку з розумовою відсталістю.

 НАКАЗ

відділу освіти і науки НМР від 09.08.2021 №105 "Про застосування

державної мови в закладах освіти міста Нікополя"

https://drive.google.com/drive/folders/1DH25dHcY4kQqMXWRU-ZLI0acVAjug_LQ?usp=sharing

Пріоритетні завдання на 2021-2022 навчальний рік:

1.Удосконалення роботи щодо формування комунікативно-мовленнєвої та математичної компетенцій дітей дошкільного віку шляхом упровадження інноваційних методик і технологій.

2.Формувати у дітей трудові навички та вміння, повагу до праці дорослих, звичку до трудової діяльності, бережливе ставлення до часу, знарядь праці,вміння планувати власну трудову діяльність.

3.Формування психологічної зрілості та готовності до навчання у школі (життєві компетентності, мотивація, саморегуляція, вміння спілкуватися, інтерес до пізнавальної діяльності) в рамках реалізації Базового компонента дошкільної освіти та Державного стандарту початкової загальної освіти,  узгодженням форм, методів і засобів організації навчально-виховного процесу в  роботі КДНЗ №56 «Усмішка» комбінованого типу  та ЗОШ №24.

4. Продовжувати забезпечувати умови якісного інклюзивного виховання та розвитку дітей з особливими освітніми потребами

Завдання на літній оздоровчий період:

1. Створити умови, що забезпечують охорону життя і здоров’я дітей, попередження захворюваності і травматизму.

2. Реалізувати систему заходів, направлену на оздоровлення і фізичний розвиток дітей, їх етичне виховання, розвиток допитливості і пізнавальної активності, формування культурно-гігієнічних і трудових навичок.

 3. Здійснити педагогічну і санітарну освіту батьків з питань виховання оздоровлення дітей в літній період.

Завданням методичної служби є:

• -Вивчення та розвиток педагогічної компетентності кожного вихователя.
• -Стимулювання творчого потенціалу та інноваційних пошуків.
• -Підвищення педагогічної культури вихователів.  
• -Вдосконалення педагогічної майстерності.
• -Розвиток спеціальних умінь та навичок.
• -Формування навичок самостійного аналізу власної педагогічної діяльності.

 Базується на принципах методичної роботи:

• -Педагогічна  співпраця з вихователем.
• -Робота в режимі довіри, доброзичливості.
• -Творча атмосфера, стимулювання творчої активності.
• -Принцип допоміжно-регульованого контролю.
• -Надання вихователеві права вибору.
• -Системність методичних заходів.
• -Принцип "Я-повідомлень" у спілкуванні.
• -Щоденна допомога.
• -Випереджувальний характер методичної роботи. 

Виходячи з цілей методичної роботи і вимог до

особистості та діяльності педагога намагаємось

здійснювати роботу за такими напрямками

методичної роботи:

• -Курси  підвищення кваліфікації.
• -Науково-практичні семінари.
• -Розв'язання  актуальних освітніх проблем в творчих групах.
• -Узагальнення досвіду роботи педагогів.

Методична робота з кадрами:

      
-Підвищення рівня фахової майстерності педагогів.
-Курсова перепідготовка.  
-Атестація педагогів.
-Наставництво  . 
-Педради.
-Семінари.
-Консультації.  
-Колективні перегляди.
-Робота творчої групи.

Навчання педагогів відбувається в інтерактивних

формах спілкування:

• -Круглий стіл, диспут, консультації.
•  -Інтерактивні лекції.
•  
• - Навчальні тренінги  .   
• - Семінари, семінари-практикуми, науково-практичні семінари, семінари для педагогів спеціальних груп.
• -Вивчення структури та оснащення матеріального середовища  . 
• -Спостереження колективних форм діяльності дітей, індивідуальної самостійної роботи дітей, взаємовідвідування відкритих занять.